СУМ , 29.03.2022 10 клас , історична група

-

  Тема :   Займенник. Написання заперечних , неозначених  займенників.

Мета : згадати займенник та відмінювання, правопис , розвивати своє мовлення ,  збагачувати  словниковий запас.

1. Переглянути відеоурок .

https://youtu.be/0bRsbSIfLhg

2. Вчити правила зі збірника Авраменка стор.158 - 160 .
3. Виконати вправи.

1. Виконати тести стор. 162 - 163 № 12 - 16 збірник Авраменка

2. Виконати впр.  

 Перепишіть слова, розкриваючи дужки.

(Що) небудь, (коли) небудь, (ні) (до) чого, (ні) коли, (де) хто, (де) коли, (аби) як, (аби) хто, який (сь), (де) кілька, (ні) який, (ні) де, (ні) хто, (ні) (за) що, (ні) звідки, (ні) як, (казна) де, (казна) хто, (хто-зна) коли, (хтозна) скільки, (ні) (від) кого, де (небудь), який (небудь), (будь) де, (будь) що.

4. Д.з. Виконайте вправу.
       Відредагуйте речення, використовуючи займенники, уникаючи повторення слів.

1. Тарас Шевченко — великий український поет. Поет народився в селі Моринцях на Київщині. 2. Наш клас посадив п’ятнадцять яблунь, а третій клас — п’ятнадцять груш. 3. Зацвіли червоні піони. Червоний колір радує всіх.

   
5. Виконати завдання та надіслати на електронну пошту ( фотографуйте чітко і близько , не повертайте камеру набік )

tatiananikolaevnaantonenko@gmail.com

Хто не може надіслати на електронну пошту , надсилайте мені у вайбер

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Завдання з української мови , 10 А клас , філологічна група, 05.04.2022

-
  Тема :     Дієслово як частина мови , вид та час дієслова. Спосіб дієслова . Мета : згадати дієслово та його форми, правопис  , розвивати своє мовлення ,   збагачувати  словниковий запас. 1. Переглянути відеоурок . https://youtu.be/8o7qSV4qJ2Y 2. Вчити правила зі збірника Авраменка стор. 165 - 166 , 174. 3. Виконати вправи. 1.  Виконати тести стор. 175- 178 № 31 - 54 збірник Авраменка 2. Виконати впр.2 стор. 169 із збірника Авраменка . 4. Д.з. Виконайте вправу.             Перепишіть. Дієслова, що в дужках, поставте в потрібній особі. 1. (Сипати) вишня квітом з білих верховіть (Л. Забашта). 2. Нам батьки і вчителі (хотіти) щастя на землі (М. Рильський). 3. Прекрасні ці творчі будні, коли праця довкола (клекотіти) (Л. Дмитерко). 4. Я щодня (проходити) повз самотній, покинутий сад (М. Коцюбинський). 5. (Скрипіти) і (ридати) дерева під вітром (П. Тичина). 6. Гаї (шуміти) — я слухаю. Хмарки (бігти) — милуюся (П. Ти...
Докладніше

Завдання з української мови , 10 А клас , філологічна група, 08.02.2022

-
  Тема : Правопис складних слів. Прості , складні та складені слова.Тренувальні вправи. Мета : згадати правила правопису складних слів в українській мові , розвивати усне та писемне мовлення, збагачувати словниковий склад. 1.Повторити параграфи  52 , 53  підручника. 2. Переглянути презентації. https://youtu.be/MYy_WsdHWWU https://youtu.be/BSq4bP7zQ7E https://youtu.be/mvYZQV_I2AU 3. Виконайте вправи  . Вправа 1.   Від поданих слів утворіть складні прикметники, запишіть їх групами за особливостями правопису - разом, через дефіс, окремо. З трьома складними словами (на вибір) складіть речення. Південний Крим; військовий, цивільний; судовий, психологічний; проектний, розвідувальний; воєнний, економічний; протезний, ортопедичний; жовтий, зелений; малий, досліджений; психологічний, складний; ідейний, теоретичний; природний, кліматичний; широкий, масштабний; матеріальний, забезпечений; контрольний, сортувальний; державний, правовий; навчальний, виховний; внутрішній, гал...
Докладніше